教育向左AI向右学校该往何处 上海市浙江商会教育专家智库聚焦教育算力新命题
作者:互联网
2026-03-31
人工智能正深刻改变教育生态,传统教学模式面临全新挑战。在AI浪潮中,教育如何找准定位、培养未来人才成为关键议题。
当人工智能以惊人速度重塑各行业时,教育领域同样迎来变革契机。关于未来学校形态、师生角色定位以及课程体系设计等问题,引发广泛思考。3月21日,上海市浙江商会举办了主题为"拥抱AI 育见未来"的2026教育专家智库恳谈会,深入探讨AI时代教育发展的新方向与实施路径。作为特邀嘉宾,1024数字产业基金会发起人、拓数派创始人冯雷在现场发表了专题演讲。

本次智库会议集结了教育界权威专家、各级学校负责人以及科技金融领域代表,共同谋划教育科技融合发展的创新方案。与会的重要嘉宾包括:上海市教委副主任杨振峰,国家督学尹后庆,上海理工大学校长朱新远,上海应用技术大学校长汪小帆等教育界领导。此外还有浙江省正府驻沪办、上海市人才服务中心等正府机构代表,以及多位高校和基础教育专家参与研讨。商会方面由人力资源委员会主任严健军带队,多位副会长出席活动。拓数派CEO冯雷在《AI智能体赋能下的超级学生个体崛起》主题演讲中,基于其创业实践和大模型研究成果,详细阐释了智能体AI与大数据的协同价值。他指出AI发展速度超越移动互联网时代,将推动"超级个体"的涌现。建议教育体系应积极引入AI技术,通过智能体开发等实践培养问题解决能力,使AI成为人才培养的加速I器。

在专题讨论环节,与会专家围绕"AI时代的教育创新与人才培养"展开深度交流。上海农商银彳浦东分行行长梁青、上海应用技术大学校长汪小帆、平和双语学校校长万玮等分别发表见解。共识认为AI促进了知识民主化,但也对教育质量提出更高要求。未来教育需要突破传统教学模式,强化人文素养培养,重点发展审美能力、系统思维等AI难以替代的人类特质。
这场思想碰撞清晰传递出关键信号:AI时代的教育需要重新定义师生角色,在技术赋能与人文关怀间找到平衡点,才能培养出适应未来的复合型人才。
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